近期亮点

22 研究生入学考试

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23 研究生入学考试

我记得我的初中老师邓老师（Allen的科学老师之一）在谈到创新时说过：“一般来说，班级学习成绩排在第10位的学生，在未来的发展中更加优秀，也更有创新精神。”

我一听心里就很不爽，名次跟创新能力有什么关系？名次高的人就没有创新能力吗？（当时我班上成绩稳定，是班长，学生会、足球队、田径队、航模队、机器人队都参加了。）我故意问老师：“有没有学习成绩第一，创新能力强的人？”老师犹豫了一下，又说了一句在哪里看过的理论，我猜他自己也没看懂。

这一幕给我的印象非常深刻，至今我仍记忆犹新。

我猜邓先生的意思是，光有成绩好是不够的，成绩好，再注重培养其他方面，才能培养出好的创新人才。后来我们才明白，邓先生更准确的定义，是要强调要注重培养多维度的竞争力。

作为学生，我们被老师、家长、甚至同学评判的唯一标准就是学习成绩，似乎没人关心其他方面的表现。这永远都是单一维度的竞争，忽略了其他维度的竞争。后来我们经常听到有人说，上学有什么意义，你看那个读初中的人，只读了高中，然后比读大学的人挣得还多。你现在觉得这种说法可笑吗？只用单一维度衡量人，忽略了其他维度的竞争力，然后说学习这个单一维度是没用的，这是多么可笑的事情啊？

我们很多人其实都忽略了，社会上人与人之间的竞争从来不是单维度的竞争，甚至不是某几个维度的竞争，而是多维度的竞争，我们都习惯用单一维度去衡量别人，而很多其他看不见的维度，我们根本看不到。

想要在激烈的社会竞争中脱颖而出，就要学会构建自己的多维竞争力。如何构建自己的多维竞争力？首先，你要在某一维度上精通，做不到专家，至少也要成为专家。然后，走出舒适区，在其他维度上发展竞争能力。多维竞争优势是其他单维度竞争对手远远无法企及的。

例如，Allen从2015年开始教在线课程。你觉得教在线课程更容易还是教线下课程更容易？在当今时代，一名优秀的在线课程老师至少应该具备以下素质和能力：

1. 英语好：英语要足够好，至少在某些方面；

2、演员潜力：形象好、镜头感强、有个人魅力；

3、善于教学：必须具备教学能力，此外还要善于演讲、逻辑清晰、幽默风趣、富有激情；

4、销售：有较强的销售能力；

5. 理解学生，有较强的同理心；

6.沟通能力；

这已经不再是传统老师只要教好就行那么简单了。当然，教好是最基本的，在这个基础上，还要有人格魅力，要幽默，要懂课程设计，同时还要承担卖课的重任。要有同理心去理解学生，了解和体会学生的热点话题，走进他们的世界，要有沟通能力去和学生沟通。这已经是一场至少六个维度的竞争了。

以前，在某一方面表现突出就已经很了不起了，但现在线上教师至少要在以下每个方面都磨练自己的能力。如果只用一个维度来评判，你可能在教学方面能得90分，但其他方面就不行了。现在是多维度竞争，每个维度都要得80分。你算算，6个维度80*80*80*80*80*80=2621,4400,0000，相当于2621亿。你能感觉到80和2621亿之间的巨大差距吗？

所以我们要学会构建自己的多维竞争力，在某一方面足够好，再发展其他方面，而不是只注重单一维度。

最近，谷爱凌夺冠的消息刷屏了，她破圈了，全国人民都记住了她。她为什么给大家留下这么深刻的印象？是因为她夺冠了吗？如果没有那么多冠军，为什么别人没有破圈？其实是因为她很多方面表现都很出色。运动方面她足够专业，有世界冠军的水平，学习方面她也足够优秀，以近乎满分的成绩考入斯坦福大学，签约模特公司，买时装，形象气质佳，性格自信开朗，个人魅力很强。这只是单一维度的竞争吗？

从今天开始，我们要学会构建自己的多维度竞争力，在单一维度上足够优秀，走出自己的舒适区，在其他方面磨练自己的能力。社会竞争从来都是多维度的竞争，而不仅仅是单一维度的竞争。

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4.发送截图后，回复已经报名参加艾伦行动力量成长大会。

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此前艾伦曾表示

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