陈振贵教授出版著作100部、高校教材10部，其中2部为国家级规划教材。

3. 两个姓氏合并的取名方法

孩子是父母爱的结晶，这种爱不仅体现在父母在生活中给予孩子无微不至的关怀，也体现在孩子的名字中。现实生活中，很多男孩女孩的名字就是一种“珍珠链”，“碧荷”的名字体现了父母双方的姓氏，这种名字可以无形中教育孩子，让孩子明白自己的生命是父母给的，应该尊敬父母、爱护父母，因为名字体现了父母的本性，也宣扬了命名文化中一种男女平等的观念，促进了孩子与父母之间的关系更加亲密、融洽。从某种程度上来说，这是对自古以来就存在的男权社会的觉醒和批判，有利于人们思想的解放和观念的更新。

这种“完美匹配”的命名习俗通常有以下几种形式：

一种是单纯地取父母姓氏，按一定顺序命名。例如，父亲姓宋，母亲姓梅，女儿可以取“宋梅”；还有，父亲姓王，母亲姓姜，儿子可以取“王姜”；还有“上官康、司马杨、孙普、李六、小白、安康、马林、司马禹”等名字。这种情况下，通常都是两个字的名字，也有人认为需要加一个或两个字来“点睛”一下，让名字更加有趣出彩，如“杨青叶”或“杨叶青”：在杨和叶之间（或之后）加一个“青”字，瞬间让名字更加出彩。“华汉书”：一个姓华，一个姓书。如果简单地把它们拼凑起来，称之为“华书”，那只是一种很普通、很肤浅的形象，但加上“汉”字之后，就增加了无限的空间，让人在高雅的情调中回味、想象。

此外，还有一种情况，就是一个人承袭一个姓氏，将其与另一姓氏以其谐音形式组合起来，这样的名字既生动又有趣，如夏华昌（花）、罗文富（付）、陈周（周）、赵锦阳（杨）、宣嘉勤（秦）等；还有很多，如路遥（姚）、高纬（魏）、孙犁（李）、赵孟德（孟）、顾章（张）等等。

陈振贵曾出版《八十八种起名方法》，已再版十余次，拥有大量读者。21年6月，他又出版了广州出版社出版的《实用起名百科全书》。

有些姓氏含义明显，所以取名时要避免因内容而产生负面含义和谐音含义。例如：

昊是“好”的意思，照是“光明、预兆、遮蔽”的意思

“梦”是“梦想”；“无”是“无、无、无”

恭是“一起”的意思，良是“高粱、好、凉”的意思

沉是“沉”，余是“鱼、剩余、娱乐”

凤为“遇见”，嘉为“A、价、假”

流的意思是“停留、流动”，颂的意思是“送去、赞美”

盘为“望、攀”；遥为“远、摇”

谈的意思是“谈话，玩耍” 琴的意思是“勤奋，捕获”

雪的意思是“雪，学习” 汉的意思是“寒冷，包含”

这些姓氏的同音词和化义往往灵活多变、丰富多彩，我们可以根据自己的需要和兴趣进行选择。

同音姓氏构词能力差，实际使用意义和转换意义往往不稳定，有时用同音义转换意义，有时用本义或另一同音义转换意义，使用时应把握姓氏特点，不要太死板。如梁丰，明显是“良”或“良”的同音，寓意五谷丰登，而“梁之洞”中的“良”取其本义，即“柱”中的“良”，明显是“梁”的另一同音字：“良”，寓意“好人”。再如：吴因，“吴”为“无”，意为“无边无际”。如吴王由吴组成为“吴”，寓意“勿忘我”。这种姓氏起名时很随意，要尽量把意思说清楚。最好不要使用容易引起歧义的字符，以免带来混淆。

意义不明确的姓氏，通常只用一个音节来配合后面的名字。三字姓氏其实只有两个字的意义，内容显然简单，取名时比较容易构思。这一类姓氏中有些有时还具有一定的语义意义，可以充分利用。例如：胡、董、彭、杜、贾、黄等。“胡风”中的“胡”具有一定的语义意义，“胡”的构词能力，指古代塞外及边疆地区的少数民族，后来泛指北方。所以“胡风”这个姓氏有北风、北风的意思。“董民生”中的“董”是“明白”的意思。

父母在取名时，一定要避免使用父母姓氏，尤其是一些难记的姓氏，这样会让名字变得非常搞笑，无疑会给孩子增加一个不一样的绰号。父亲姓朱，母亲姓廖，如果给孩子取名为朱廖，是不是立刻让人联想到猪饲料？如果在两个字中间加上一个“爱”字，名字就变成了朱爱廖，还是很奇怪的。那么这算什么呢？我猜孩子长大后会恨他的父母吧！

也有孩子用父母其中一个姓氏的谐音名字的情况，比如爸爸姓雷，妈妈姓郑，父母立刻就想到了雷震子，于是就给他取了这么一个名字，你觉得这个名字不会成为同学们的笑柄吗？

因此，父母在用自己的姓氏给孩子取名时，要适当考虑宝宝的名字，名字选得不好，不但会影响孩子的自信心，还会拉近孩子与父母的距离。

2021 年 9 月 4 日

读者须知：从7月2日起，我会陆续发布好名字的标准、命名的概念、命名的方法。但如何才能起出好名字呢？详情请阅读《命名实用指南》。